Socrates projekt 2007/2008

 

Ebben a projektévben az erdő és az ember kapcsolatának jelentősége került előtérbe. 3 kiemelt területre koncentráltunk: a.) az erdő, mint gyógyszertár és éléskamra b.) az erdő, mint nyersanyagforrás c) az erdő, mint egészségforrás. A kiemelt területek feldolgozásánál kipróbáltuk a részproduktumok készítését, dokumentáltuk és egész évben folyt a tapasztalatcsere. Mindenek előtt a játékszerek és a módszertani fajátékok (memória, dominó) készítése aratta a legnagyobb érdeklődést a diákok, szülők és a tanárok körében. Az a) kiemelt területen belül gyógyszerészek bevonásával teákat, lekvárokat, kenőcsöket készítettünk, a tanulókkal megkóstoltattuk, kipróbáltuk. Ebből még egy A3-as formátumú Flip-Chartot is készítettünk, amit környezetismeret órán használni is tudtunk. Az elkészült termékek cseréjére a projekttalálkozókon Magyarországon, Németországban és Spanyolországban került sor. Ezeken a találkozókon került sor a projekt további tervezésére, valamint a szakmai és metodikai -didaktikai kérdések megvitatására.

.

Közös együttműködés céljai: - közös munka az "Erdő jelentősége az ember életében" című téma 3 kiemelt területén - az erdőhasznosítás országra jellemző lehetőségeinek a megismertetése és tapasztalatcseréje - a fajtavédelem megismerése és a környezetvédelmi intézkedések tapasztalatainak átadása - a diákok, szülők, tanárok európai gondolkodásmódjának fejlesztése az iskolán túl is (település, fenntartó) - az új médiák használata és fejlesztése

Az együttműködés során végzett tevékenységek

	Időpont	Tevékenység megnevezése	Résztvevők megnevezése
1.	2007. november 16.	Projektdélután: - tablókészítés - kiállítás a témával kapcsolatban - lekvárfőzés (csipkebogyó, som stb.) - teaház	Projektben résztvevő partneriskolák képviselői, pedagógusok, diákok, szülők
2.	2007. szeptember 21.	Projektnap: tervek időterv nyilvánossá tétele, gyűjtőmunka elindítása	Alsó tagozatos tanulók, tanítók
3.	2007. november 12-16.	Projekttalálkozó: projektév indításával kapcsolatos megbeszélés, tanítási órák látogatása, fenntartónál történő látogatás	Projektben résztvevő partneriskolák képviselői, fenntartó, iskola diákjai, pedagógusai
4.	2007. december 10-15.	Projekttalálkozó: látogatás a koordinátor iskolánál. Tapasztalatok átadása, az elmúlt időszakban az intézmények életében bekövetkezett változások tanulmányozása. Részvétel a tantestület életében.	Projektben résztvevő partneriskolák képviselői, német iskola diákjai, pedagógusai.
5.	2007. december 19.	Projektdélután: évszakhoz kapcsolódóan a változás és az adott lehetőségek bemutatása (sportolási lehetőségek, prezentációk gyógynövényekről, a téli erdőről - az erdő, mint nyersanyag témában	Alsó tagozatos tanulók, tanítók
6.	2008. március 03-07.	Projekttalálkozó Reutlingenben: az elkészült projekttermékek bemutatása, cseréje, a munka folytatásának megbeszélése, természettudományi órák látogatása.	Projektben résztvevő partneriskolák képviselői, a német partneriskola diákjai, pedagógusai
7.	2008. március-április	Projekttermékek "gyártása" - fából készült logikai társasjáték	Alsó tagozatos tanulók, tanítók
8.	2008. május	"Madarak és Fák Napja" egész napos projektfoglalkozás a szabadban: az erdő, mint a pihenés helyszíne. Erdővédelem lehetőségei - tanösvény látogatása (életkornak megfelelő program erdőpedagógussal) Az éves munka értékelése	Alsó tagozatos tanulók, tanítók
9.	2008. június 02-06.	Záró, értékelő projekttalálkozó Spanyolországban: összegzés, prezentációk az éves munkáról. Az új projektelképzeléseink egyeztetése.	Projektben résztvevő partneriskolák képviselői, spanyol partneriskola diákjai, pedagógusai

Fényképek

A fotóalbum megtekintéséhez katt IDE!

Videó

 

Projekttermékek

Néhány oldal az elkészült projektkiadványból

Hírek a helyi napilapban

A 2006/2007-es tanév beszámolója>>>

A 2005/2006-os tanév beszámolója>>>

A 2004/2005-ös tanév beszámolója >>>