A koordinátor intézmény két jó gyakorlatának átadására Szolnokon, a Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában került sor 2023. május 17-21. között. A „Kutatás alapú projektek az integrált természettudományos oktatásban”, című jó gyakorlat interaktív átadása során a kollégák bemutatták az aktív tanulás új módszerének, a kutatás alapú oktatás és a projektek megszervezésének lehetőségeit a természettudományos tantárgyak integrált összefüggéseiben, különösen a biológia, kémia és földrajz tantárgyak integrációjára vonatkozóan a felső tagozatos korcsoportban.
Saját gyakorlatukból, tapasztalataikból merítve mutatták be, hogyan sikerült a tanulókat motiválniuk, a tanulók kíváncsiságát felkelteni és fenntartani a „tudományos alapelvek” felfedezésére (természetesen a tanulók megszerzett tudására építve). Elemeztek egy tanulói projektet, mely a kutatás alapú tanulás lényegi elemeit tartalmazza. Ismertették, hogy a tanulók által megfogalmazott hipotézisek, a kísérlet megtervezése, kivitelezése, tapasztalatok rögzítése, értelmezése hogyan történt meg a tanulói projektben.
A Digitális Témahét – tantárgyi digitális tananyagtartalmak című jó gyakorlat átadása során a kollégák bemutatták a Digitális Témahét szervezését, a tantárgyak kiválasztásának módját, a témákat, a módszereket, melyek a motivációt támogatják. Kiemelten a biológia, földrajz és a fizika tantárgyakra fókuszálva mutattak be digitális, online óravázlatokat.
A két jó gyakorlat átvételével a partnerintézmény pedagógusainak lehetősége nyílik arra, hogy új módszereket, tananyagtartalmakat használjanak fel az aktív tanulás gazdagítására. A jó gyakorlatok cseréjéhez bemutató foglalkozások is tartoztak, melyeket szakmai megbeszélések követtek.
A partnerintézményből érkezett kollégákkal körbejártuk az intézményt, a tartalmi munkán kívül bemutattuk nekik az iskola infrastrukturális környezetét is. Személyes találkozásunkat kihasználtuk arra is, hogy értékeljük a projekt előrehaladását és egyeztessük az előttünk álló feladatokat.
Sor került a csoportos mentorálás tapasztalatainak összegzésére, valamint javaslatokat, kiegészítéseket fogalmaztunk meg a nyár folyamán megvalósuló rövidtávú diák mobilitáshoz.
Szabadidős programként látogatást tettünk a Martfűi Termál SPA-ban, felkerestünk helyi őstermelőket az eperszezonban, a város nevezetességeivel ismerkedtünk, mint pl. Tiszavirág híd, Galéria, Reptár Repülőmúzeum, valamint elmentünk a nemrégiben átadott Szolnoki Vár Látogatóközpontba. Miután Tisza parti városban élünk, fontosnak tartottuk, hogy vendégeinket megismertessük a magyar halászlevek egyik családjával, a Tiszai halászlével és a haltepertővel is. Esténként a Halászcsárdában elfogyasztott vacsora alkalmával lehetőségünk nyílt kötetlenebb beszélgetésre, melynek során már a jövőt tervezgettük egy új projekt, új pályázat formájában.
A jógyakorlat prezentációs anyaga az alábbi linken tekinthető meg:
Digitális Témahét – tantárgyi digitális tananyagtartalmak
(A linkre kattintva a ppt automatikusan letöltődik, ha nem indul el a letöltés, az egér jobb gombjával a „Mentés másként” paranccsal letölthető.)
