A Magyar Természettudományi Múzeumban mutatták be az új kötetet, amely a Richter TETT-mesepályázat második kiírásának legjobb alkotásait tartalmazza. A könyvben Baven Anna Júlia Helena és Hreskó Flóra 5. b osztályos tanulók írása is megjelent. A Richter TETT második kiírására beérkezett 775 érvényes pályamű közül 113 jelenik meg a „Mesék és más történetek a természettudományok világából”…
RészletekMára már hagyománnyá vált, hogy a természetvédelemmel vagy egy-egy élőlénycsoporttal foglalkozó szervezet megválasztja az aktuális Év Faját. Nem történt ez másként 2023-ban sem, illetve néhány esetben már a tavalyi év során kiderült, hogy 2023-ban mely állatok és növények fognak az Év Fajaiként bemutatkozni, és egy-egy kiemelt tulajdonságukon keresztül, az időszerű környezeti kérdésekre irányítani a figyelmet.…
RészletekA fenntarthatóság problémakörére és természeti környezetünk megóvására iskolánkban is kiemelt figyelmet fordítunk. A téma fontosságát jelzi, hogy ma már a cégek kampányaiban és hirdetéseikben is találkozhatunk ezzel a kérdéskörrel. Iskolánkban az április 24-28 közötti hétre a felnőtt ÖKO csoport szervezte meg a tartalmas, változatos programokat és tevékenységeket. Érzékenyítő órák keretében mozgássérült és gyengén látó emberek…
RészletekÁprilis 22-én, szombaton lesz a Föld napja, így mi a napokban már készültünk. Nem csak az ismeretek körét bővítettük, hanem szépítettük iskolánk udvarát is. A februárban elvetett virágmagok szépen fejlődtek, így kikerülhettek a virágládákba. Nekik még sokat kell nőniük, ezért kértünk néhány virágzó növényt és virágföldet is. Nagyon köszönjük a sok szép virágot, amit kaptunk.…
Részletek2023. április 12-én (szerdán) a Tehetséghét keretein belül rendeztük meg a 7-8. évfolyam természettudományos vetélkedőjét, melyen a gyerekek csapatokat alkotva mérték össze tudásukat. A verseny ismeretanyagát a Becsüld meg a földet című dokumentumfilm képezte, amelynek tartalmából a csoportok készültek a vetélkedőre. A vetélkedő végeredménye a következő lett: I. helyezés: Dunai Melissza, Mohi Bence, Pató Attila…
RészletekEzekben a napokban sokat hallhattunk a médiában országunk vízkészleteiről, valamint a mezőgazdaság akadályairól – a vízszabályozásokról, földalatti tározók építéséről, az árterek csökkenéséről és a hazánkat is érintő elsivatagosodásról.Ezért célunk, hogy tanulóink ismerete bővüljön, tudásukat később a környezetük megmentésére tudják fordítani. Vigyázzanak és takarékoskodjanak a vízzel. A téma fontosságát jelezve ezen a napon iskolánk diákjai és tanítóink,…
RészletekAz idei verseny díjátadójára kiemelkedő munkájuk eredményeként iskolánk két különdíjas, 5.b osztályos tanulója, Baven Anna és Hreskó Flóra is meghívást kapott. Az ünnepség a Magyar Tudományos Akadémia épületében valósult meg. A díjakat Döbrentey Ildikó Magyar Örökség és Prima díjas író, Levente Péter Magyar Örökség, Prima és Jászai Mari-díjas színész, valamint Prof. Dr. Szántay Csaba, a…
RészletekBaven Anna és Hreskó Flóra 5.b osztályos tanulók munkáját a TETT meseíró pályázat szakmai zsűrije a könyvjutalommal díjazott legjobb pályamunkák közé sorolta – közel háromszáz pályázó közül. Írásuk megjelenik majd a következő évi TETT-mesekönyvben is. Felkészítő tanáruk: Dancza János Gratulálunk a szép eredményhez! A pályázat leírása IDE kattintva olvasható.
RészletekA Verseghy Ferenc Gimnázium idén hetedik alkalommal hirdette meg háromfordulós online versenyét a biológia iránt érdeklődő nyolcadik osztályos tanulók részére. A verseny témája az általános iskolai tananyag mellett az életkori sajátosságoknak megfelelő nyomtatott és elektronikus szakirodalom volt, de a feladatok között voltak játékos és gondolkodtató kérdések is. Iskolánkból két tanuló ért el kiváló eredményt a versenyen:…
RészletekA telet a vadon élő állatok genetikai programjuknak megfelelően élik meg, míg egyesek melegebb vidékre vándorolnak, addig más állatok alkalmazkodnak a megváltozott környezethez, megint mások téli álmot alszanak, de akadnak olyan állatok is, melyek egyenesen hibernálják magukat. A téli hónapokban az állatok is igyekeznek a zord időjárási viszonyokhoz alkalmazkodni. A költözőmadarak már a tél beállta…
RészletekIskolánk két pedagógusának is kiemelkedőnek ítélték a 2023. Fenntarthatósági Témahét pályázata keretében benyújtott mintaprojektjét.A kiírásra a fenntarthatóság pedagógiájában jártas tanítók és tanárok olyan mintaprojektek és óravázlatok kidolgozásával pályázhattak, amelyek témája illeszkedik a 2023. évi Fenntarthatósági Témahét tárgyköreinek (biodiverzitás, fenntartható értékek, energia, hulladék) valamelyikéhez.Braunitzer Nikolett „Madarak világában” címmel nyújtott be pályamunkát, Dancza János mintaprojektjének címe: A…
RészletekA Vodafone Magyarország Alapítvány az EU Codeweek alkalmából hirdette meg kétfordulós fenntarthatósági ötletpályázatát, amely során olyan robotokat kellett megálmodni, amelyek támogathatják a fenntartható jövőt. Iskolánk csapata a „Fellépés az éghajlatváltozás ellen és szárazföldi ökoszisztémák védelme” témában nevezett „Drónok és egyéb robotok a méhek szolgálatában” című pályázatával, amely a zsűri döntése alapján a 82 pályázó közül…
RészletekNovember hónapban a véradás fontosságára hívták fel a figyelmet a gyerekek. A vér lényegében „gyógyszer” ami semmi mással nem pótolható. Ha van elég véradó, akkor a műtétekhez és különböző beavatkozásokhoz szükséges mennyiség előteremthető – ellenkező esetben előfordulhat, hogy valakinek az életébe kerül a „hiányosság”. A vér tehát nem pótolható élő anyag, lényegében olyan folyékony szövet,…
RészletekIdén is bővült a Tempus Közalapítvány tudástára, ahol a szakértői bírálatok alapján iskolánk tanárának, Dancza Jánosnak is megjelent az egyik jó gyakorlata. Ezúton gratulálunk neki a sikeres pályázatához! Munkája az alábbi linken érhető el: https://tka.hu/tudastar/dm/769/a-testosszetetel-es-az-eletmod-kapcsolatanak-vizsgalata-ikt-eszkozok-segitsegevel
RészletekVégre megjelent nyomtatásban is a TETT-mesekönyv, amelyben a 2021-ben kiírt, diákoknak meghirdetett „TETT: Te és a természettudományok – mesés történetek” mese- és novellaíró pályázat kiemelt írásai olvashatók. A zsűri a legmagasabb színvonalúnak ítélt alkotásokból állította össze ezt az egyedi és különleges kiadványt. A gyűjteményben három, előző tanévben elballagott diákunk is érintett: Balog-Kovács Dalma Lengyel Nóra…
RészletekA Fenntarthatósági Témahetet 2023. április 24-28. között tartják országszerte az iskolákban, immár nyolcadik alkalommal. Mint az előzőket, úgy ezt is alapos tervezés előzi meg. Többek között gyakorló pedagógusokkal vitatják meg a szervezők, milyen támpontokat kell figyelembe venni a 2023. évi programban. A workshopot és a közös gondolkodást idén Áder János nyitotta meg, aki előadásában felvázolta…
RészletekAz ENSZ 2015 szeptemberében indította útjára a „Project Everyone” kampányát, amelyben a Világ Legnagyobb Tanórája keretében a 17 újonnan megfogalmazott Globális Célját szeretné megismertetni a gyerekekkel. A kezdeményezéshez világszerte számos ország – köztük Magyarország is – csatlakozott. A Világ Legnagyobb Tanórája az első nemzetközi oktatóprojekt, amelyen keresztül a gyermekek világszerte egy időben megismerhetik a fenntartható…
RészletekHagyományainkhoz híven, ebben a tanévben is október 4-e az állatokról szólt. Firenzében, 1931-ben tartott környezetvédelmi konferencián merült fel először az Állatok Világnapjának gondolata. Az október 4-t pedig azért választották, mert ez Assisi Szent Ferenc halálának napja. Ő pedig az állatok védőszentje.Az állatok világnapjának az az alapelve, hogy boldogabbá teszik életünket, segítőtársként és barátként gazdagítják mindennapjainkat.…
RészletekIskolánk tanulói az alábbi két, mindössze alig néhány éve életre hívott zöld jeles napot dolgozták fel figyelemfelhívó plakátok formájában: Szeptember 29. – Az élelmiszer-pazarlás elleni világnap Az ENSZ kezdeményezésére létrejött élelmiszer-pazarlás elleni világnap célja a világszerte termelt élelmiszerhulladék csökkentése. Az élelmezésbiztonság és a táplálkozás helyzete a világban című FAO jelentés szerint a megtermelt élelmiszerek mintegy…
RészletekAz Írottkő Naturparkért Egyesület által kiírt pályázatban azokat az alkotókat és műveiket keresték, akik már elkezdték megválaszolni az alábbi kérdéseket vagy tesznek fel újabbakat… “Hogyan észleli az alkotó az emberi és természeti környezetet elárasztó hulladék problémáját? Milyen alakokat, formákat ölthet a szemét az alkotó kezei által? Hogyan érhető el művészettel, hogy a mindent elárasztó szemét…
Részletek
